在哈威那犬的一生中, 幼齡時期是生長發育最快, 可塑性最大, 也是發病和死亡數最多的階段。 因此, 這個階段的飼養管理要求最高, 我們必須瞭解幼犬的生長發育規律和生理特點, 給以科學的餵養, 再配合相應地管理和鍛煉, 加速幼犬的生長和發育, 以獲得所需品種的優良仔犬。
(一)飼養管理。
4-5月齡段的哈威那幼犬胎毛已基本換完, 主要是長體長的時期, 其食量明顯增加, 甚至因搶食而互相打架、撕咬因此要適時對幼犬進行分欄。 在飼喂時以全價顆粒料為主, 添加適量的鈣質、魚幹油等, 以確保幼犬生長發育的需要,
(二)培訓。
1.環境鍛煉。 當幼犬能在清靜和相對複雜中自由嬉耍後, 應逐漸地把幼犬帶到人聲鼎沸的地方, 如公路、行人、車輛、有喇叭聲的地方, 培養幼犬適應複雜環境的能力。
2.乘車鍛煉。
第一, 讓幼犬在靜止的車輛邊自由地嬉耍, 在幼犬不知覺的情況下, 將幼犬抱進車內並撫拍幼犬, 讓幼犬先熟悉車內的環境, 並逐漸地引導幼犬上下板梯, 連續堅持訓練5天左右。
第二, 幼犬能在車內自由玩耍時起動馬達, 反復多次, 讓幼犬熟悉馬達聲而不懼怕。 然後, 將車緩慢地開動,
(三)銜取欲的培養。 這個月齡段的銜取訓練分二個階段進行。
第一, 將一群幼犬放出, 用幼犬感興趣的物品充分逗引幼犬, 使幼犬興奮並追搶幼訓員手中的物品, 幼訓員適時將手中的物品向前拋出3-5米遠, 下“銜”的口令, 使幼犬前去追搶、撕咬拋出的物品, 幼訓員緊跟其後並下達‘好’的口令, 撫拍幼犬給予獎勵, 反復2-3次後逗引結束。
第二, 主要是培養幼犬不吐物。
方法一, 幼訓員用長牽引帶將一頭幼犬牽住, 用幼犬感興趣的物品(如棉布球、麻棒、網球、木球等)逗引幼犬, 使幼犬興奮並追搶幼訓員手中的物品, 幼訓員及時將手中的物品向前拋出5-10米遠, 待物品停止後下“銜‘的口令令犬前去銜取,
方法二, 幼訓員用短牽引帶將一頭幼犬牽住, 用手中的物品逗引犬, 使幼犬興奮並追搶幼訓員手中的物品, 幼訓員應及時將手中的物品向前拋出5-10米遠, 待物品停止後, 下“銜‘的口令, 令犬前去銜取, 幼訓員應及時跟上, 待幼犬銜住物品後, 幼訓員牽住牽引繩帶著幼犬向犬房跑去(利用犬急於回去吃食的心理)。