小童、小玉、小珊, 這3只來自幾內亞的小黑猩猩昨天也和學生們一樣開學了, 第一天便“學”得不亦樂乎。
蚊子叮飼養員, 它幫忙拍
小童、小玉、小珊在動物園呆了近十個月了, 從懵懂無知變成了現在調皮又惹人憐愛的“搗蛋鬼”。 一隻毛絨玩具放進去, 不要20分鐘, 准給你“撕”個稀巴爛……
其實, 6月份, 小猩猩們曾經上過學, 因為7月份天氣太熱, 動物園就給它們仨放了假, 不用學習, 愛怎麼玩就怎麼玩。 小童最喜歡它的小吊床, 撈點小玩具就跑小床上晃悠悠地研究去了;小玉愛搗蛋, 小童一睡覺, 它就一個勁地搖小床, 不把小童搖發怒,
“老巴子”小珊好奇心最強, 也最得寵。 它經常裝作若無其事地在門口晃悠, 一旦發現飼養員不注意, 就開門溜出去玩。 犯了這樣的錯誤給逮住了就會低頭聽飼養員教導, 態度很好。 如果是被冤枉了就會滿地打滾, 以示自己的不滿。
昨天, 這三個小傢伙盯著眾多記者, 依次抱在一起轉起了圈, 馬小萍笑著告訴記者, “它們這是害怕, 一害怕呀, 它們就像老鷹抓小雞一樣排起隊, 小珊最小, 排在最前面, 小童其次, 小玉最後, 用這樣的方式保護彼此, 堅決不容許別人欺負。 ”目光追隨著自己喂大的3個“小不點”, 馬小萍充滿了愛憐,
上規矩, 飯前要洗手
昨天是開學的第一天, 小童、小玉、小珊已經熟悉了自己的名字, 飼養員叫到誰的名字, 誰就會樂顛顛地跑到飼養員面前, 不過它們可是沖著吃的去的。 據說也有不管用的時候, 就是哪個犯錯誤了, 任飼養員喊破嗓子, 它們也不會理睬的——知道會受罰, 乾脆當沒聽見。
排排坐, 吃果果, 是它們最喜歡的遊戲。 小凳子上端端正正地坐著, 那一定是要發水果吃了, 看它們一個個猴急樣, 又在凳子上不敢亂動,
飼養員介紹, 經過學習, 它們已經比較講衛生, 吃飯前洗手不需再提醒了, 其中小童最愛乾淨, “有一次, 它從吊床上下來, 不小心踩到小玉它們拉的大便, 這可把小童鬱悶的, 趕緊踮著腳走到樹樁上蹭蹭, 再搬起小腳丫看看有沒有蹭乾淨, 然後又不知從哪找了一個麻袋, 一個勁地擦著腳底, 似乎還嫌髒, 最後跑到水池邊洗一下, 聞聞確定沒臭味了, 才不再跟腳丫過不去。 ”
看起書來“有模有樣”
學會了洗手、握手、拍手等本領, 它們還非常注重“文化修養”——看書。
一本適合0~3歲的《幼兒看圖》, 被小童、小玉、小珊當成了寶貝, 上面好吃的可多啦:披薩、魚、香蕉、蘋果、花生、餅乾等,還有很多玩具……3個小東西一開始還靜靜地坐在一起翻看著,也許喜好不一樣,不一會就開始爭搶。小童力氣大,搶到了書,看到高興處,乾脆睡在了書上打起了滾,翻到後面好吃的,栩栩如生的畫讓它產生了錯覺,趴在書上貪婪地舔了起來,一副饞樣惹得大家哈哈大笑。
“我們讓它們學習,主要有兩方面,一方面動物園的生活比較枯燥,飼養員的馴化實際上也就是陪它們玩,另一方面,小猩猩大了,就有攻擊性,對人有威脅,培養它們衛生習慣是為了減少它們生病,同時增進與人的感情,萬一生病,抽血啊什麼的便於接近。”動物園相關人士透露,他們的初步目標是想把這3個小東西分開,根據它們各自的個性來發展,比如小玉,會解鞋帶,看它能不能學會系鞋帶等。“總之,只是想讓它們講點衛生、學點禮儀,不強制它們學會,也不刻意馴化減少它們的野性。”
“我們讓它們學習,主要有兩方面,一方面動物園的生活比較枯燥,飼養員的馴化實際上也就是陪它們玩,另一方面,小猩猩大了,就有攻擊性,對人有威脅,培養它們衛生習慣是為了減少它們生病,同時增進與人的感情,萬一生病,抽血啊什麼的便於接近。”動物園相關人士透露,他們的初步目標是想把這3個小東西分開,根據它們各自的個性來發展,比如小玉,會解鞋帶,看它能不能學會系鞋帶等。“總之,只是想讓它們講點衛生、學點禮儀,不強制它們學會,也不刻意馴化減少它們的野性。”