一、聲響
1.初期培養
在這一階段訓練過程中, 聲響的音量要小些, 聲源距犬大約50-100米左右, 避免造成犬膽怯、產生消極防禦反射。 助訓員可採用抽打鞭子、敲打鑼鼓、放爆竹、鳴槍等方法進行協助訓練。 同時主人應加以撫拍和用“好”的口令進行獎勵或給予犬美食等手段分散犬對聲響的注意力, 逐步消除犬對音響的不適。 以後可根據犬對音響的適應程度, 逐漸縮短聲源距犬的距離, 每次訓練次數不宜過多, 每日訓練一次即可。
2.能力提高
主人牽好犬的牽引帶, 助訓員可在距犬20-30米處用發令槍和較響的炮竹、鞭炮等做聲源體,
在犬對聲響的突然性訓練中, 應根據犬對聲響的適應程度由遠及近, 逐步提高, 也可通過隨機訓練方式進行。 當犬具備白天對聲響的適應能力後, 可逐步過渡到夜間進行訓練, 以增強犬全天候適應環境的能力。 在此階段訓練過程中可穿插帶犬到車站、公路、鬧市等場所鍛煉犬適應複雜的環境, 以增強對聲響適應的廣泛性。
3.注意問題
在聲響訓練中, 發出聲響的人應為他人,
二、火光
1.初期培養
選擇一塊平坦清靜地方, 在場地上事先設若幹個火堆, 在犬較興奮的時間(黃昏), 主人用牽引帶犬到距火堆較遠處散放, 如犬不產生消極防禦反射表現正常, 訓練員應給予撫拍和“好”口令強化。 爾後慢慢帶犬靠近火堆, 如犬懼怕, 應給予撫拍和食物分散犬的注意力, 犬適應後, 訓練員可給予充分的強化, 然後帶回。 按照上述方法重複訓練多次逐漸鞏固訓練效果。
2.能力提高
在犬具有一定能力的基礎上, 可根據犬的實際情況設置一些的火光障礙, (如火圈、火坑等)讓犬通過, 以此來鍛練犬的膽量。 並在有火光的情況下結合聲響進行訓練, 最後轉入夜間火光訓練並結合各種聲響進行訓練, 以培養犬在複雜條件下的抗干擾能力。
3.注意問題
進行火光訓練時火焰最好由小到大, 火焰不宜過烈, 最好在無風或微風時進行訓練, 初訓時犬體可抹些水, 防止燒傷犬;主人要克服急躁情緒, 絕不能因犬害怕而打罵犬, 而應耐心誘導。
三、環境鍛煉
犬所生活的環境, 隨時隨地都發生著變化。 犬必須通過行為與環境相適應。 但是犬只有先感知周圍環境狀態才能調整自己的行為, 犬的行為是犬與環境相互作用的複雜結果,
1.培養方法
主人要有意將犬帶到犬所陌生的環境進行鍛煉, 以消除犬的探求反射, 提高犬的適應能力。 在環境鍛煉中, 除帶犬到陌生的環境外, 還應將犬帶到有車輛、行人、家畜、家禽等活動的地方, 將牽引帶放長, 讓其自由活動。 如犬表現畏懼時, 主人應及時給予安撫和鼓勵;如犬害怕陌生的環境或有撲咬某一物件的表現時, 應立即用威脅音調發出“非”的口令, 並伴隨猛拉牽引帶的機械刺激。 當犬停止不良行為後, 就用“好”的口令加以獎勵。 如此訓練, 使犬對陌生環境的新異刺激既不害怕, 也不主動攻擊,
2.注意問題
訓練中使用強迫手段易使犬對陌生環境和新異刺激產生抑制, 主人應掌握好刺激強度;環境鍛煉應遵循由簡入繁、循序漸進的原則並結合多誘導, 少強迫, 多強化、少禁止的手段進行能力培養。