目的:鑒別是培養犬根據訓練員的指揮和付予它的嗅源 , 從若干種氣味中分析出與嗅源相同氣味的能力。
口令: " 嗅嗅 " 。 手勢右手指向嗅源和被鑒別物。
訓練方法:
①平面鑒別選好 3~5 個不附有氣味的物品作為配物 , 再以犬主常用的兩種物品作為嗅源和所求物 , 擺成鑒別形式 , 物品 間距 20~30 釐米 , 嗅源與被鑒物間距 3 米左右。 然後牽犬至嗅 源踉前 , 對犬發出 " 嗅嗅 " 的口令 , 同時指向嗅源 , 引導犬充分感 受嗅源氣味 , 當犬嗅認好後 , 即縱犬前去鑒別。 如犬嗅不到鑒別 形式中去 , 可視犬的具體情況 , 犬主用適當的動作誘導或以訓練 繩牽引前去 , 一定要使犬順利而自然地去逐個分析嗅認被鑒物品 ; 當犬區別出所求物並有扒或銜的表示時 , 犬主應及時用 " 好 " 的口令加以獎勵。 然後令犬將所鑒物銜回 , 到犬主左側坐下 , 把 物品接過來 , 並加以獎勵。
當犬對配物無氣味的鑒別 , 達到順利而準確的程度之後 , 就可改換附有他人氣味的配物進行訓練。 其方法是採用先找嗅源 進行過渡 , 即在擺放被鑒物時 , 先不放所求物 , 而是留一空位 , 待 犬嗅認後 , 再將嗅源擺放到空位處 , 然後讓犬去鑒別。 當犬通過分析銜出嗅源物時 , 應及時給予獎勵。 在此基礎上要抓緊時機 , 儘快地將事先準備好的所求物送入鑒別形式 ( 任意調換位置 ), 讓犬再次進行鑒別 , 如此通過若干次的過渡 , 即可取消找嗅源的程式 , 讓犬嗅認嗅後直接去鑒別。 這一訓練要達到熟練準確為止。
②罐內鑒別首先要使犬習慣嗅認罐內物品氣味 , 並能對呼罐內物品有所表示。
③鑒人選用犬比較熟悉的某一助訓員氣味的物品 , 作嗅 源所求物 , 由同部位氣昧和犬較適應的物品條件訓起。 為了使 犬儘快地習慣鑒別他人氣味 , 開始訓練要配上沒有氣味的物品 , 採用送嗅源的方法過渡 , 使犬比較容易地在鑒別形式中嗅出所 求物。 從而對他人氣味產生興奮。
經過上述訓練 , 便可開始將配物也附上他人氣味 ( 開始附一 二個 , 以後逐漸增加 ) 進行正式鑒別 , 配物氣味的濃度視犬的基 礎能力而定 , 可與所求物氣味均衡 , 也可小於所求物氣味 , 以後 在逐漸增大。 當犬在比較均衡的氣味中 , 能準確地進行鑒別時 , 就說明犬的鑒別基礎能力已經形成 , 以後即可根據實際需要 , 開始有計劃 , 有目的進行能力複雜化的鍛煉。
事先挑選 4~6 個助訓員排成一行 , 相距 1 米 , 取坐下或蹲 下姿勢 , 把他們的鞋子或衣服脫下 , 擺成平面鑒別的形式 , 然後 , 取其中一人的兩件物品 , 一件作嗅源 , 一件作所求物 , 令犬對號後 , 立即讓所有助訓員都將自己的鞋子或衣服穿起來 , 回到自己原來的位置上。 訓練員再次令犬嗅認原來的嗅源後 , 牽犬至助 訓員處 , 從頭開始逐個嗅認。 當犬嗅到所求助訓員時有所反應 時 , 犬主要及時給予幫助 , 可下 " 叫 " 的口令 , 也可下 " 銜 " 的口令,當犬完成這一動作時應該給予很好的獎勵。經過如此反復訓練 , 犬只能很自然地到人群中去鑒人。在以後的訓練中 , 各個助訓員可分別自然的坐、立、 躺、臥等形式 , 而不必排成一列 , 以使犬適應不同形式的鑒人。
注意事項
要注意掌握犬鑒別的興奮性。正確採用刺激手段 , 不能對犬採取強迫式逼行。
鑒別物品的管理一定要認真細緻 , 每次用過的物品及工具必須清洗乾淨以備下次再用。
訓練罐內鑒別要注意避免使用固定所求物罐的作法 , 以免使犬產生不良聯繫。
鑒人訓練要防止誤傷助訓員。助訓員身上要忌帶食物或其它對犬有誘導氣味的東西 , 帶領發情母犬的主人 , 不能充當助訓員。
注意事項
要注意掌握犬鑒別的興奮性。正確採用刺激手段 , 不能對犬採取強迫式逼行。
鑒別物品的管理一定要認真細緻 , 每次用過的物品及工具必須清洗乾淨以備下次再用。
訓練罐內鑒別要注意避免使用固定所求物罐的作法 , 以免使犬產生不良聯繫。
鑒人訓練要防止誤傷助訓員。助訓員身上要忌帶食物或其它對犬有誘導氣味的東西 , 帶領發情母犬的主人 , 不能充當助訓員。