教這個練習時, 仍然要用短鏈系住它, 指著一把椅、小桌或小盒子說:“把手放上來”。 它可能會跳上來, 如果這樣, 要用狗鏈拉住它, 幫助它把前腳放上 來, 並且命令它:“別動。 ”如果它把前腳放在盒子上盡力坐下時, 要教它正確的姿勢。 它做得很好時, 再表揚它“很好”並喂一口好吃的作為獎賞。
現在在命令中加一個詞“盒子”, 命令它把腳放在盒子上, 以後你可以給它逐漸加入另外一些東西:“把腳放在床上、椅子上、登子上、桌子上等等。 ”不久, 它就能分辨出這些東西。
教這個練習時, 仍然要用短鏈系住它, 指著一把椅、小桌或小盒子說:“把手放上來”。 它可能會跳上來, 如果這樣, 要用狗鏈拉住它, 幫助它把前腳放上 來, 並且命令它:“別動。 ”如果它把前腳放在盒子上盡力坐下時, 要教它正確的姿勢。 它做得很好時, 再表揚它“很好”並喂一口好吃的作為獎賞。
現在在命令中加一個詞“盒子”, 命令它把腳放在盒子上, 以後你可以給它逐漸加入另外一些東西:“把腳放在床上、椅子上、登子上、桌子上等等。 ”不久, 它就能分辨出這些東西。
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