發過制止令之後實施後果的體驗

“三步驟”的安排， 是為讓狗兒容易學得聽指令、受控管， 除非是主人已建立好口令控管的模式， 否則程式不宜縮減。 但是如果狗兒的行為“屢屢”無法達到第3階段就停掉、卻又常犯， 此時就需要縮減為二步驟、在發過制止令之後實施後果的體驗。

狗狗是經由錯誤中學習的， 沒有犯錯即無機會做制止後讚賞的矯正。 矯正教育必須在短時間裡有重複上演的機會， 若狗兒犯行的間隔時間頗長、如此並不利於矯正教育的施行， 此時可積極、使用“機會製造法”“若無其事”“不著痕跡 ”的製造犯行的意念來重複做“制止後讚賞”的矯正體驗。

當狗兒面對特殊情境情緒較為激奮（憤）時， 此時的三步驟因過於和緩並不適用， 主人必須裝腔作勢以在第一時間做出強力有效的控制。