賽鴿異地競翔運動時的情緒特點

賽鴿異地競翔運動包括異地放飛訓練或競翔比賽兩個內容， 其性質都是被動地由異地放飛後， 賽鴿必須啟動定向導航系統的功能， 判定正確的歸巢方向， 尋找返巢途徑。 賽鴿受環境“印記”的影響， 在它們的視覺還沒有產生環境適應的條件下， 放飛訓練或競翔比賽的環境條件刺激， 使賽鴿產生緊張、激動的情緒。 賽鴿在返巢過程中， 為了擺脫環境條件刺激對生理和心理的影響， 情緒處於緊張和激動的極性發展。 一般來說， 賽鴿返巢速度越快， 緊張和激動的極性強度越大， 對它們生理和心理的影響程度也越深刻。 賽鴿由於生理上的個體差異、表現出神經活動類型的差異性特點， 如果賽鴿緊張情緒的極性強度超過賽鴿神經活動類型的承受極限時(如遇到惡劣的天氣條件或者競翔距離超過自身的承受極限)， 直接影響賽鴿導航運動能力。 賽鴿在放飛訓練或競翔活動中的緊張情緒， 是環境條件刺激的必然結果。 但是， 經常放飛訓練或競翔比賽的賽鴿， 它們對長途運輸環境和自然環境條件的適應性得到增強， 緊張和激動的情緒得到緩解。 長期實驗性觀察表明， 有多次競翔經驗的賽鴿， 在競翔籠內表現出鎮定自若的情緒狀態， 而缺乏競翔經驗的鴿子， 在競翔籠內表現出緊張或激動的行為。 賽鴿緊張， 激動的情緒需要消耗大量的體能。 有研究表明， 緊張和激動情緒的維量極越大， 體能消耗越多越明顯。 有許多賽鴿受緊張情緒的影響， 體能過度消耗， 它們在競翔返巢過程中， 離巢只有幾十公里的正常路線上落入它棚， 求取食物或者尋找躲避的棲息環境。 因此在放飛訓練或競翔活動中， 如何調整和緩解過度緊張的情緒， 有效地節省體能消耗， 是我們研究賽鴿情緒特點的重要內容之一。 研究發現， 賽鴿競翔或放飛訓練過程中， 緊張情緒分為兩個階段， 一個階段是賽鴿進入競翔籠開始， 經過長途運輸到達競翔地放飛前的過程， 第二個階段是到達競翔地放飛後， 賽鴿返巢的飛行運動的過程。 賽鴿由競翔地放飛後的情緒直接受自然環境條件影響， 它們所表現出來的緊張情緒的極性是人們無法控制的。 而賽鴿從進入競翔籠開始， 經過長途運輸到達競翔地放飛前， 情緒的緊張極在人的作用之下， 可以得到有效改善， 這對於避免體能過度消耗， 從情緒控制的理論上， 提供了可能性。