通過養兔子讓孩子認識人生

寵物網瞭解到， 林女士之前也是堅決反對養寵物的， 但經不住女兒的要求， 春節的時候買了只兔子。 可沒多久， 兔子就死了當時怕女兒傷心， 林女士選擇了隱瞞：說兔子跑走了不想， 卻惹來女兒的大哭大鬧。 女兒想念兔子的心思並未隨著時間的推移而減淡， 反而變得越來越迫切。

一次外出遊玩， 看到有人賣兔子， 女兒眼淚汪汪地央求把兔子帶回去。 容許了但提出要求：兔子必需由她自己負責照顧。 孩子很開心， 覺得兔子又回到身邊， 每天盡心地照顧著。 但一周後， 女兒發現兔子死了女兒的表示出乎我意料，

雖然挺難過， 但情緒控制得還可以， 沒有出現痛哭的局面。 林女士說， 看來之前是低估了心理接受能力。 林女士和孩子十分正式地給兔子舉行了葬禮”女兒也容許下次養寵物得好好考慮， 以免傷害一條無辜的生命。

寵物的壽命很短， 極易成為孩子接觸死亡的第一次經歷。 這時， 該不該跟孩子說？對此， 陳主任說， 此時家長最好不要回避， 應借機進行生命教育。 像林女士第一次用“兔子逃走”來解釋兔子的離去， 孩子就會覺得不甘心， 老想著要找回來。 而第二次， 親眼見證兔子離去， 孩子反而甘心， 雖然有一定的悲傷。 此時， 家長可以跟孩子解釋小動物離去的原因：可能是沒照顧好或者小動物對環境不習慣。 最後， 再讓孩子做個告別儀式，

即像林女士後來“給兔子舉行葬禮”做法。 目的不是讓孩子認識到死亡， 更重要的讓孩子快樂地認識人生、懂得珍惜生命、珍惜生活。 如果適時給孩子這樣的教育， 相信孩子擁有下一隻寵物時， 會更加珍惜。