“太可愛了, 我要一隻紫倉, 再給我一袋7元錢的鼠糧。 ”昨日三名春苑小學的學生在春苑花鳥市場一寵物店購買倉鼠, 他們班裡有58名同學, 其中養倉鼠的同學就有30多個。 針對學生喜好養小動物的情況, 春苑小學組織學生在課外開展小動物飼養活動, 三至六年級的學生可根據個人喜好飼養小動物。 教育專家認為, 小動物飼養活動應該和正常的課程區分開來, 老師應正確引導, 使孩子在學習和心理發展方面達到雙贏。
同學:我養了8只倉鼠
昨日中午放學時,
在春苑花鳥市場一間名為“Q寵公社”的寵物店內,
“太可愛了, 我要一隻紫倉, 再給我一袋7元錢的鼠糧。 ”昨日三名春苑小學的學生在春苑花鳥市場一寵物店購買倉鼠, 他們班裡有58名同學, 其中養倉鼠的同學就有30多個。 針對學生喜好養小動物的情況, 春苑小學組織學生在課外開展小動物飼養活動, 三至六年級的學生可根據個人喜好飼養小動物。 教育專家認為, 小動物飼養活動應該和正常的課程區分開來, 老師應正確引導, 使孩子在學習和心理發展方面達到雙贏。
同學:我養了8只倉鼠
昨日中午放學時,
在春苑花鳥市場一間名為“Q寵公社”的寵物店內,
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