一條沒有訓練過的犬對於主人來說是一種負擔， 對於犬本身來說也是不幸的。
德國牧羊犬協會( SV )通過各地的分會， 建立了各分會的訓練場， 舉辦訓練班。 這樣給會員提供了許多方便， 在基礎設施方面， SV 做得相當完善。
訓練出一條出色的犬需要愛心， 耐心和對愛犬行為的理解。 狗不是機器， 而是有思維能力的生命， 每個犬種， 甚至每一窩幼犬都有不同的個性， 作為主人必須瞭解自己的狗， 並且進行有針對性的訓練。 原則上每條狗都是可以訓練出來的， 但所需要的時間是不同的。 所以在購買德國牧羊犬的時候，
如果想把一條狗培養成訓練有素的狗， 則是一項漫長的工作， 必須採取一些嚴厲的強制手段。 反對暴力的教育方式並不等於縱容。 所以建議狗的主人瞭解下面的基本訓練方法後， 找到主人和愛犬的交流方法。
太多自由的弊端
一條受過訓練的狗應該知道保持室內的清潔， 在家裡守規矩， 可以在自行車旁跟著跑， 甚至承擔起保護主人和主人財產的責任。 至於培養方向， 則取決於讓愛犬承擔哪項任務並進行專門的訓練。
許多愛好者只是想養一條德國牧羊犬， 把他當作夥伴， 所以， 這樣的訓練方法就不用象參加比賽那樣嚴格了。
實際上， 狗的地位應該在主人之下。
注意觀察自己愛犬的主人會發現， 當自己的愛犬遇到危險時， 或者害怕的時候， 不會去找那些經常和他玩的人或者平時對他特別溫存的人， 而是找平時對他管教嚴格的人。 有一點很重要， 太多的自由會給犬本身或者周圍的環境造成損害。
把狗看作朋友的愛犬人， 要對下面的一些原則有所瞭解， 這些原則會使訓練容易一些。
一, 家裡的主人是人
1 愛犬可以幹什麼，
不可以幹什麼。
2 命令要下的簡明扼要。
不用對他非常客氣地下命令。
3 獎勵要及時。
如果愛犬做得正確，
要說一些獎勵的話，
4 嚴厲的懲罰也是必要的。 但絕不能用手和牽引帶打， 用卷起來的報紙有時會很起作用。 但更好的方法是， 揪起脖子後的皮毛並搖動， 母犬就是這麼教訓她的孩子們的。
二， 日常管理
幼犬出生後， 就開始下功夫了， 這時候以少打擾他們為好， 重要的是要注意它們日常的活動， 吃飯， 排泄， 睡覺。
不要幹讓成犬不喜歡的事情， 不能讓幼犬學這些東西。 這是這個時期最忌諱的事情。 而且最好保持一切正常， 每天準時餵食， 保持清潔， 安靜， 幼犬在飯後安靜的睡一覺對發育很有好處。
如果在屋裡養的話， 注意要把人的食物放到愛犬夠不到的地方， 因為我們的食物含有佐料，
這時不能對幼犬進行懲罰， 只能在幼犬犯錯誤的時候， 及時阻止並防止他們再次犯同樣錯誤。
三， 確定次序
幼犬在第3個月大的時候， 主人除了照顧他們日常的生活外， 應該開始對他們進行訓練了。
小狗應該知道保持家裡的清潔， 能聽懂名字， 一旦叫他的名字應該就過來。 散步的時候應該緊隨主人身旁， 等等。
這一期間主要是建立主人和幼犬的感情， 同樣也適用於剛買回來的成犬。 逐漸的， 幼犬便熟悉了所有的家庭成員。 在家庭成員中， 狗的位置排在最後， 在最小的孩子後面。
許多愛好者認為， 對狗的訓練應該從12個月大的時候開始， 這種看法實際上是錯誤的。 訓練是通過條件反射和生活經驗使犬馴服甚至具備一些能力。
如果只給自己的犬餵食和一些基本的生活條件的話， 那麼等於在浪費時間。 因為這樣會使犬的的心裡發育造成負面影響， 而且在以後的訓練中將會遇到一些麻煩。
訓練的第一步：
1 用牽引帶隨行
2 坐下
3 在有干擾的環境下臥下的訓練
4 在運動中聽命令臥下的訓練
此外，
幼犬在玩耍時是一個對他進行訓練的好機會，
球，
一塊布，
木棍兒都是很好的教具，
小狗對滾動的球總是很感興趣的，
並能喚起他捕獵的天性。
他這時對所有運動的物體都很感興趣。
如果小狗玩夠了，
我們就可以試著把他叫過來讓他放鬆放鬆。如果成功了，可以再試試和小狗作個交易：用一些零食換他的球。而且在每次完成命令後，都應該好好地撫摸他，表示鼓勵。
不需太長時間，小狗就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會來，獎勵是不能缺的。逐漸地，他就能對自己的名字做出反映了。
因為主人的懶惰會錯過一些機會讓自己的狗熟悉一些特定的環境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現象等等。
對狗的訓練，教育要弄清幾個基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認為狗能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但他能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應的反應。
外行覺得犬是有推理思維能力，但實際上，狗只表現出有不錯的記憶能力。通過不斷的重複和通過各種感官刺激，他才能明白下一個要執行的命令。
因此，主人發出的命令應該有很大區別，而且在語調上儘量保持一樣。
服從訓練是根據德國犬類協會(VDH)和SV的規定對犬的各項服從能力進行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。
注意：從開始訓練的時候起，就盡可能低 聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那麼他對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時間讓他做完每一個動作，以免以後在訓練中，動作不到家。
在訓練的時候，應該從容不迫地對待自己的愛犬，不應該因為我們沒有時間，就匆忙了事。還有一個原則，如果愛犬做對了什麼，那麼就應該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什麼不應該做的事情，也應該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏鬥、咬、狂叫等等。應該經常更換訓練場地，狗不能只適應一個地方，這樣長大的狗沒有適應能力。
項圈和牽引帶
這兩樣東西是比不可少的，不僅它們是訓練的工具，也是人和犬溝通的工具。不應該把它們當作強迫和懲罰的工具。給幼犬套項圈時，他往往反抗反抗，這時可以用玩耍和獎勵等方法轉移他的注意力，然後給他套上。給幼犬的項圈最好是寬的、皮制的，這樣他戴著比較舒服，而且不傷皮毛，牽引帶應該一米左右。接下來就可以給他上第一課，用牽引帶隨行。
隨行的口令是“跟著”，用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直在身體的左側隨行，不能讓他覺得被動地被人拽著走，而是他自己在主動地跟著。
用牽引帶隨行
不僅是SV，其他飼養者也是讓狗在左側隨行，口令是“跟著”(FUSS)，這樣狗的肩部靠著主人的左膝。在訓練的時候，發出“跟著”的口令，加上犬的名字，同時可以適當拽牽引帶來糾正，如果狗跑到前面，就向後，如果在左邊，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍著左腿的大腿，一面叫愛犬的名字，發出口令“跟著”，總之讓他回到原來的位置，靠著主人的膝蓋前進，可以慢走，急行，小跑，不斷變換行進的方式。
當糾正了錯誤之後，馬上獎勵他，可以用手來回撫摸他的皮毛(適當用力)，並誇獎他“這樣好”。
坐下
接下來一項基本的能力是聽到“坐下”的口令馬上坐下，而且之後直到聽到其他口令之前一直保持坐著的姿勢。無論是主人就在身旁還是離著很遠，愛犬都應該保持坐著的姿勢。剛剛開始這項訓練時，應該使用牽引帶，並可以在旁邊幫他一下，讓他更好地理解主人的意思：發出口令後，左手按住犬的臀部向下壓，同時右手用牽引帶向上提。如果愛犬按口令坐下了，馬上獎勵，撫摸他。最後直到他一聽到口令馬上坐下為止。
每項訓練都以坐下為基本姿勢，即愛犬在主人的左側坐著，和主人朝著同一方向，每項訓練都以和這個基本姿勢聯繫起來，而且使愛犬能夠自覺地保持這個姿勢，直到主人給出另一口令為止。
臥
愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應該在原地臥下。比較簡單的做法是，當犬保持基本姿勢時--坐著，主人發出口令“趴下”同時把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執行完這個口令後很難安分，這時主人應該發出較柔和的口令“別動”。另外，在執行“趴下”的口令時，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。
當愛犬按照口令，前腿向前滑時，這時還不能馬上給以獎勵，否則，他將馬上興奮地站起來，最後白費勁。而是當他安靜趴下一會兒後，主人這時慢慢地站起來，同時再發出口令“趴下，別動”，牽引帶應該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。
接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持鬆馳狀態，走出幾步，再走回來，多次重複幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最後可以試著走出牽引帶那麼遠的距離，然後再走回愛犬身旁，這時，他可以站起來，並好好地獎勵他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會兒。
過來
當把愛犬放開後，頭疼的是再把他叫回來，當他重新被牽引帶栓上時，許多人錯誤地將犬責駡一番，這是訓犬所忌諱的最大的錯誤。
狗會覺得不是因為他亂跑而受到懲罰，而是因為他跑回來才受到懲罰。這樣下次他跑出去就害怕回來，因為等著他的是主人的懲罰，這樣就容易惡性循環。
正確的訓練方法還是首先借助牽引帶。從基本姿勢開始--坐姿，然後給出“趴下”的口令，當愛犬趴下後，主人轉過來面向他，稍拽牽引帶，以免他精神不集中。當發出“趴下，別動”的口令後，然後給出手勢：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢後退，這時，狗要保持臥的狀態，否則馬上改正，再重複以上的過程。一旦主人退到牽引帶的長度時，而且愛犬一直保持不動，就可以發出“過來”的口令，這時他就會馬上跑過來，主人就可以好好地獎勵獎勵他了。
經過多次重複，用不同距離(需要不同長度的牽引帶)，變換不同環境，增加一些難度，比如周圍有人，有其他狗，直到他能做得非常好時，才能在無牽引帶的情況下進行這項訓練。
訓練的品質很快就能通過自己的狗看出來，這要看主人下的功夫了。歌德曾經說過一句話：一條訓練有素的狗可以體現出主人的智慧。
我們就可以試著把他叫過來讓他放鬆放鬆。如果成功了，可以再試試和小狗作個交易：用一些零食換他的球。而且在每次完成命令後，都應該好好地撫摸他，表示鼓勵。不需太長時間，小狗就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會來，獎勵是不能缺的。逐漸地，他就能對自己的名字做出反映了。
因為主人的懶惰會錯過一些機會讓自己的狗熟悉一些特定的環境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現象等等。
對狗的訓練，教育要弄清幾個基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認為狗能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但他能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應的反應。
外行覺得犬是有推理思維能力，但實際上，狗只表現出有不錯的記憶能力。通過不斷的重複和通過各種感官刺激，他才能明白下一個要執行的命令。
因此，主人發出的命令應該有很大區別，而且在語調上儘量保持一樣。
服從訓練是根據德國犬類協會(VDH)和SV的規定對犬的各項服從能力進行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。
注意：從開始訓練的時候起，就盡可能低 聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那麼他對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時間讓他做完每一個動作，以免以後在訓練中，動作不到家。
在訓練的時候，應該從容不迫地對待自己的愛犬，不應該因為我們沒有時間，就匆忙了事。還有一個原則，如果愛犬做對了什麼，那麼就應該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什麼不應該做的事情，也應該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏鬥、咬、狂叫等等。應該經常更換訓練場地，狗不能只適應一個地方，這樣長大的狗沒有適應能力。
項圈和牽引帶
這兩樣東西是比不可少的，不僅它們是訓練的工具，也是人和犬溝通的工具。不應該把它們當作強迫和懲罰的工具。給幼犬套項圈時，他往往反抗反抗，這時可以用玩耍和獎勵等方法轉移他的注意力，然後給他套上。給幼犬的項圈最好是寬的、皮制的，這樣他戴著比較舒服，而且不傷皮毛，牽引帶應該一米左右。接下來就可以給他上第一課，用牽引帶隨行。
隨行的口令是“跟著”，用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直在身體的左側隨行，不能讓他覺得被動地被人拽著走，而是他自己在主動地跟著。
用牽引帶隨行
不僅是SV，其他飼養者也是讓狗在左側隨行，口令是“跟著”(FUSS)，這樣狗的肩部靠著主人的左膝。在訓練的時候，發出“跟著”的口令，加上犬的名字，同時可以適當拽牽引帶來糾正，如果狗跑到前面，就向後，如果在左邊，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍著左腿的大腿，一面叫愛犬的名字，發出口令“跟著”，總之讓他回到原來的位置，靠著主人的膝蓋前進，可以慢走，急行，小跑，不斷變換行進的方式。
當糾正了錯誤之後，馬上獎勵他，可以用手來回撫摸他的皮毛(適當用力)，並誇獎他“這樣好”。
坐下
接下來一項基本的能力是聽到“坐下”的口令馬上坐下，而且之後直到聽到其他口令之前一直保持坐著的姿勢。無論是主人就在身旁還是離著很遠，愛犬都應該保持坐著的姿勢。剛剛開始這項訓練時，應該使用牽引帶，並可以在旁邊幫他一下，讓他更好地理解主人的意思：發出口令後，左手按住犬的臀部向下壓，同時右手用牽引帶向上提。如果愛犬按口令坐下了，馬上獎勵，撫摸他。最後直到他一聽到口令馬上坐下為止。
每項訓練都以坐下為基本姿勢，即愛犬在主人的左側坐著，和主人朝著同一方向，每項訓練都以和這個基本姿勢聯繫起來，而且使愛犬能夠自覺地保持這個姿勢，直到主人給出另一口令為止。
臥
愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應該在原地臥下。比較簡單的做法是，當犬保持基本姿勢時--坐著，主人發出口令“趴下”同時把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執行完這個口令後很難安分，這時主人應該發出較柔和的口令“別動”。另外，在執行“趴下”的口令時，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。
當愛犬按照口令，前腿向前滑時，這時還不能馬上給以獎勵，否則，他將馬上興奮地站起來，最後白費勁。而是當他安靜趴下一會兒後，主人這時慢慢地站起來，同時再發出口令“趴下，別動”，牽引帶應該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。
接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持鬆馳狀態，走出幾步，再走回來，多次重複幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最後可以試著走出牽引帶那麼遠的距離，然後再走回愛犬身旁，這時，他可以站起來，並好好地獎勵他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會兒。
過來
當把愛犬放開後，頭疼的是再把他叫回來，當他重新被牽引帶栓上時，許多人錯誤地將犬責駡一番，這是訓犬所忌諱的最大的錯誤。
狗會覺得不是因為他亂跑而受到懲罰，而是因為他跑回來才受到懲罰。這樣下次他跑出去就害怕回來，因為等著他的是主人的懲罰，這樣就容易惡性循環。
正確的訓練方法還是首先借助牽引帶。從基本姿勢開始--坐姿，然後給出“趴下”的口令，當愛犬趴下後，主人轉過來面向他，稍拽牽引帶，以免他精神不集中。當發出“趴下，別動”的口令後，然後給出手勢：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢後退，這時，狗要保持臥的狀態，否則馬上改正，再重複以上的過程。一旦主人退到牽引帶的長度時，而且愛犬一直保持不動，就可以發出“過來”的口令，這時他就會馬上跑過來，主人就可以好好地獎勵獎勵他了。
經過多次重複，用不同距離(需要不同長度的牽引帶)，變換不同環境，增加一些難度，比如周圍有人，有其他狗，直到他能做得非常好時，才能在無牽引帶的情況下進行這項訓練。
訓練的品質很快就能通過自己的狗看出來，這要看主人下的功夫了。歌德曾經說過一句話：一條訓練有素的狗可以體現出主人的智慧。
