訓練原則的基本內容是“循序漸進， 由簡入繁， 因犬制宜， 分別對待”。 這條原則是我們長期實踐的經驗總結， 它體現了人們認識自然和改造自然的客觀規律， 它的實質就是在訓練中要堅持嚴格的科學態度和從實際出發的求實精神。 實踐證明， 堅持訓練原則， 訓練工作就能有所遵循地順利進行。 反之， 必然會使訓練工作走彎路， 甚至遭到失敗。
一、循序漸進， 由簡入繁循序漸進， 就是要遵循訓練警犬這一事物發展的客觀規律， 分階段， 有步驟地由低向高培養警犬的能力。 漸進不等於遲遲不前， 放慢速度，
基礎， 要達到繁必須由簡訓起。 訓練警犬如果違背這一原則， 必然是欲進而不前， 欲速而不達。 為了更好地掌握和貫徹這一原則， 需要全面瞭解警犬能力的培養程式。
（一）關於警犬能力的概念
警犬的能力是指我們通過訓練使犬養成的每一完整動作。 犬的每一完整作業能力的養成並不是下子就能達到的， 它是通過逐漸複雜化的訓練過程養成的， 即由多種單一形成的條件反射活動。 進而相互結合形成複雜完整的動力定型體系。 例如鑒別等。
（二）能力培養的程式
警犬作業能力的培養， 都是按一定的程式進行的。
警犬能力培養的程式基本分為三個階段。
（1）培養犬對口令建立基本條件反射階段。
這一階段只要求犬根據口令做出動作。
這一階段訓練應注意：
1、必須選擇清靜環境， 防止外界引誘刺激對訓練的干擾。
2、對犬的動作要及時獎勵， 但對犬的不正確動作要及時糾正。
（2）條件反射複雜化階段。 這一階段， 要求犬將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來形成一種完整的能力。
本階段訓練應注意：
1、訓練環境不仍不宜複雜化。 但可以在不影響訓練的前提下， 經常更換訓練環境， 使犬逐步適應， 日常應加強環境鍛煉。
2、為了使犬順利而正確的執行口令， 對犬的不正確動作和延誤執行口令的行為， 必須及時加以糾正， 並要運用強迫手段， 適當地加強機械刺激的強度， 但對犬的正確動作一定要及時獎勵。
（3）環境複雜化階段（鍛煉階段）。
這一階段要求犬在引誘刺激的情況下， 仍能順利地執行口令， 以適應現場實際使用需要。
本階段訓練要注意：
1、鑒別訓練不宜使環境複雜化。
2、在進行環境複雜化的能力培養時， 一定要因犬制宜， 使訓練條件易難結合， 並要掌握易多難少。
以上三個階段的要求雖各有重點， 但又是有機的結合體。 既不可截然分開， 也不可混為。
每個階段的訓練時間與進步， 可根據犬的具體情況有長有短， 有快有慢， 但要不失時機地提高。
（三）能力培養的易難結合及鞏固提高。
正確掌握能力培養的易難結合及鞏固提高， 這也是關係貫徹訓練原則的兩個重要方面。
易難是指訓練要求和條件高低， 繁簡程度， 相對比較而言的。
易難結合則是指在訓練時應做到， 先易後難有易有難， 易難相兼， 易多難少， 其中易是基礎， 難是提高量為了使犬的能力適應於現場實戰需要，
鞏固提高， 實質上也是個易難問題， 鞏固是指能力的相對穩定性和再行提高的扎實基礎， 提高是指原有能力的新突破和發展。 在正常訓練中， 應掌握在鞏固的基礎上提高， 在提高基礎上求鞏固。 在處理鞏固與提高的相互關係時， 注意防止直線上的傾向要做到：有提有降， 提降結合。
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