一、 概念
隨行科目是指犬根據訓練員指揮,
緊靠訓練員左側,
與訓練員並排前行。
不超前,
不落後並抬頭注視訓練員。
犬體長二分之一處不超過訓練員體前,
犬肩胛不超過訓練員體後。
隨行是一個比較大的綜合性科目,
它分為直線基本隨行、隨行中的坐、隨行中的立、隨行中的臥、隨行中的向左轉身、隨行中的向右轉身、隨行中的向後轉身、隨行中的變速等幾個組成部分。
分牽引隨行和自由隨行兩個階段。
二、 主要的條件刺激和非條件刺激
口令:"靠"
手勢:左手自然下垂輕拍左腿外側。
主要非條件刺激:物品或獎食誘導、牽引帶刺激。
三、 主要訓練方法
下面就隨行的組成部分來分別介紹個自的訓練方法。
(一) 直線基本隨行方法:此內容是整個隨行科目的基礎部分。
它分為培養犬抬頭注視訓練員和不超前,
不落後兩個指標來完成。
首先應培養犬抬頭注意訓練員。
方法是訓練員左手持牽引帶右手持物品或食物調引犬,
待犬注意力集中後,
下口令"靠"右手置於胸部位置固定並牽引犬進行。
如果在進行中犬能抬頭注意訓練員胸部位置,
則在適當時機假拋或拋出物品或獎食來獎勵犬,
以此來強化犬抬頭習慣。
多次反復訓練,
待犬具備一定的抬頭注意訓導員能力後,
再進行犬培養犬不超前,
不落後的能力。
方法是在犬抬頭的基礎上,
(二) 隨行中的變換方向:包括向左、向右、向後三個方向, 其中向左、向右較易掌握, 向後轉身較難掌握, 且易出現犬轉彎半徑大, 動作慢等毛病。 下面主要介紹向後轉身的訓練方法:
在基本隨行的基礎上, 準備向後轉身前下"靠"口令,
(六) 隨行中的變速訓練方法:
在基本隨行基礎上, 由快步變慢步時, 應在"靠"口令同, 時左手向犬正後方拉扯犬牽引帶使犬速度被迫減慢;由快步變慢步時, 應在"靠"口令
同時, 採用撫拍犬等方式提高犬興奮性來使犬步法加快跟上訓練員。 多次反復結合, 使犬能很順利地根據訓練員的速度而變換進行速度。
四、 訓練中需注意的問題
(一) 防止訓練員在隨行過程中踩到犬腳,
而使犬對隨行產生恐懼或被動。
(二) 在隨行中牽引帶應保持一定的松度,
以用來在犬超前時有餘量刺激犬。
(三) 不要急於由牽引隨行過渡到自由隨行。
以防止犬出現各種毛病,
應在犬形成較為鞏固的隨行形勢後,
再進行自由隨行。