進行攻擊調教與訓練的方法

口令：“襲”、“放”；輔助口令：“注意”；手勢是右手食指指向攻擊對象。

最初， 選擇引誘刺激物少的地方進行訓練。 助訓員化好妝、帶好護具， 隱蔽於訓練場內。 令犬朝助訓員出現的方向坐好， 並取半蹲姿勢， 對犬發出“注意”的口令， 以右手指向要犬注意的方向。 助訓員聽到“注意”的口令後， 發生聲響以引起犬的警覺， 手持破布或樹條從隱蔽處出現， 進一步引起犬的注視。 在逗引過程中注意犬的表情， 犬若膽大， 就逐漸接近， 沒法激起犬的仇視。 這時發出“襲”的口令， 但不要急於讓犬撲咬， 只有當犬的凶性達到足以能夠撲咬助訓員的程度時，

才放犬撲咬。 這時助訓員做出怕或退避的動作， 引誘犬開口撕咬（多數犬初期不敢咬死口和咬硬東西）。

秋田犬

當其咬住後， 助訓員要佯裝與犬搏鬥， 訓練員不斷發出“襲”和“好”的口令， 並假裝打助訓員給犬助威， 使其越咬越緊、越咬越凶。

但時間不宜過長， 助訓員停止搏鬥， 表示屈服。 訓練員乘機發出“放”的口令， 使犬放口。 若有的犬不放口， 要用威脅音調重複“放”的口令， 同時猛拉牽引帶或掐大腿內側等強機械刺激， 犬放口後， 將犬牽好， 由第三者將助訓員“押走”， 然後給犬以撫拍獎勵。 助訓員的挑引動作， 應隨著犬的撲咬能力的提高而逐漸減少， 直至不挑引， 以養成犬完全按指揮進行攻擊的能力。

當犬在訓練員帶動下能兇猛撲咬時， 就應開始長距離的追捕訓練。 即讓助訓員離犬遠一些， 當發出“襲”口令後， 讓犬跑一段距離追趕助訓員再撲咬攻擊。 訓練員要跟在犬的後邊， 注意犬的表現並及時給予獎勵。 接著逐漸進行攻擊能力複雜化的訓練。 即結合槍聲、拒食、拋物引誘及在不同環境、不同助訓服飾和護具等情況下進行訓練。

以鍛煉和提高犬的攻擊撲咬能力， 達到聞令就能攻擊的目的。