基礎科目的訓練是為使用科目以及實際使用奠定基礎, 培養出犬的服從性, 使得犬可以更好地服從于主人的指揮。 基礎科目訓練的內容非常多, 現將常用幾個科目的訓練法介紹如下。
前來
此科目訓練的目的是能夠讓犬在任何情況之下, 可以根據主人的手勢以及口令, 很順利地來到主人左側然後坐下的能力。 在訓練時, 先要喚犬名從而引起犬的注意, 接著發出口令“來”, 右手要做來的手勢(右手要向前平伸, 隨即自然地放下), 與此同時左手拉訓練繩並且向後退, 以使得犬前來, 當犬來到主人面前時,
隨行
此科目訓練的目的是能夠養成犬根據主人的指揮, 靠近主人左側然後並排前進的能力,
銜取
銜取為多種使用科目訓練的基礎, 同樣也是玩賞犬經常會訓練的一個動作, 其主要目的是訓練犬把物品銜給主人。 銜取訓練是較複雜的一種動作, 包括“銜”、“來”、“吐”、“鑒別”等內容, 所以, 在訓練時一定要分步進行, 逐漸形成, 不可以操之過急。
首先要訓練其養成“銜”和“吐”口令的條件反射。 訓練方法要根據犬的神經類型以及特殊情況分別進行對待, 據瞭解, 通常多用誘導以及強迫的方法。
在使用誘導法訓練的時候, 寵物王建議您, 要選擇清靜的環境以及容易引起犬興奮的物品。
有的犬須要使用強迫法進行訓練。 此時, 令犬坐于主人地左側, 並發出“銜”的口令, 右手持物, 左手則扒開犬嘴, 把物品放入到犬的口中, 然後使用右手托住犬的下頜。 在訓練初期, 在犬銜住幾秒鐘之後即可以發出“吐”的口令, 把物品取出, 並且給予獎勵。
吠叫
先要讓犬坐下, 將牽引帶的一端拴在牢固的物體上面, 發出“叫”的口令以及手勢(右手半伸, 掌心向下, 對著犬做抓握地動作3~4次), 與此同時用食物在犬面前引誘, 由於食物的刺激會引起犬的興奮, 但是又吃不到食物, 犬便會吠叫。 初期應在吠叫後給予食物獎勵, 以後要逐漸減少,直至完全取消獎勵,以養成只聽口令還有看手勢就可以吠叫的要求。
此外,也要培養犬對銜不著或者是銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此,可以利用最能夠引起犬興奮的物品,將其放在犬銜不到的地方,令犬去銜取,並且發出“叫”的口令,例如能叫立即給予獎勵,並且將物品拿出讓犬銜取。這樣反復地訓練,即可以培養出犬對銜不著或是銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。
安靜
在訓練薩摩耶此動作時,另一人先要以鬼祟的動作接近犬,當犬欲叫的時候,主人應當發出“靜”的口令,與此同時要做出手勢(把右手置於嘴前,伸出食指,和鼻成一直線),並且輕擊犬嘴,禁止犬叫出來,以保持安靜。
禁止
據資料所示,訓練此動作目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)還有制止犬隨地撿食以及不吃生人給予的食物,以防止發生意外地事故。
以後要逐漸減少,直至完全取消獎勵,以養成只聽口令還有看手勢就可以吠叫的要求。此外,也要培養犬對銜不著或者是銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此,可以利用最能夠引起犬興奮的物品,將其放在犬銜不到的地方,令犬去銜取,並且發出“叫”的口令,例如能叫立即給予獎勵,並且將物品拿出讓犬銜取。這樣反復地訓練,即可以培養出犬對銜不著或是銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。
安靜
在訓練薩摩耶此動作時,另一人先要以鬼祟的動作接近犬,當犬欲叫的時候,主人應當發出“靜”的口令,與此同時要做出手勢(把右手置於嘴前,伸出食指,和鼻成一直線),並且輕擊犬嘴,禁止犬叫出來,以保持安靜。
禁止
據資料所示,訓練此動作目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)還有制止犬隨地撿食以及不吃生人給予的食物,以防止發生意外地事故。