1.交朋友：做為主人， 首先要同犬交朋友， 否則就不能得到犬的尊敬和信賴， 也不能成為犬的真正主人。 為使犬接受教育， 指導人對犬的愛心以及自身的素質等都是非常重要的問題。 要想教給犬做事， 需要細心觀察分析它的心理狀態， 循序漸進， 努力不懈， 耐心、反復地教它。 因此指導人必須有耐心、自製能力強， 還必須對犬有更多的愛心、才能更好地去教育它。
2.服從心：教育犬時， 不能只是採用簡單的報答式， 即讓它做動作， 完成後給與物質獎勵。 而要用人的意志， 讓它得到獎勵。 真正的獎勵是主人的愛心，
3.培養“勞動”欲望：培養犬本能所萌發的“勞動”欲望， 如犬在遊戲中喜歡叼咬鞋子等。 它的叼鞋的舉動， 預示願意和你一起做事而主動產生的一種勞動欲望。 為了提高這種欲望， 可以給它東西叼咬拿取， 並同它一起玩。 另外對犬的自發行為， 應給予瞭解， 確定是什麼事情， 然後再決定是誇獎或是斥責。 否則犬也覺著不公平， 它會破壞好不容易才建立起來的“服從”心， 同時也會影響今後的“勞動”欲望。
4.不能溺愛：犬要在家庭中生活， 必須教養她遵守“家規”， 但這些都要通過對它進行嚴格的教育才能實現。 因此在教育過程中， 對犬不能過於溺愛， 否則它學不會忍耐， 在今後共同生活中它會給家庭帶來很多麻煩。 但不妨在自己家中， 按照喜歡的方式去進行嚴格教育。
5.天資差別：寵物網介紹在教育中應注意犬的品種不同、性格不同， 智力高低也有差異， 因此不是所有的犬通過教育都可以達到“雜技演員”的水準， 所以對犬也不能要求“過於苛刻”。
