藏獒飼養方法之幼獒健康心理塑造與素質培養（二）

二、幼獒生理素質的培養 它是以獒的基本活動能力為基礎。 某些素質也是藏獒的必備條件。 針對警用藏獒， 應對幼獒重點加強以下幾方面的培養。
（一）獒的體力。 獒的體力是獒活動能力和耐力的基礎。 幼獒能進行身體活動後， 體力的培養就應開始。 獒愈在小時， 對獒體力的培養愈應貫穿于獒的自主活動中， 以使幼獒自己控制活動量。 隨著獒的成長， 應制定進一步的計畫， 帶獒散步距離不斷延長， 次數不宜過多。 再進一步， 在此基礎上， 增加獒身體的靈活性的訓練與鍛煉， 如登降障礙、走窄橋、轉向跑等， 在提高體力的同時培養身體的靈活性。
（二）獒的膽量。 培養獒的膽量有一段重要時期， 即獒在五-七個月時。 獒的膽量培養包括幼獒對環境的適應和獒對人的膽量的增強。 獒對環境的認識逐漸敏感， 膽量有變小的趨勢。 在這個過程中， 應以與獒遊戲的方式， 使獒在興奮時間產生同時性負誘導， 而忽視陌生事物的存在。 這時不強迫獒完成諸如上樓梯等活動， 而應引導獒興奮地完成， 避免幼獒產生被動反應。 進行有意識的火光、聲響鍛煉。 對人適應， 在獒會吠叫後， 鼓勵獒叫， 訓導員不能使用強的機械刺激， 回避其他人的大喊大叫等聲音刺激。
(三) 銜取能力。 銜取物品是藏獒必備的能力之一。 獒銜取能力上由獵取本能轉化而來。 培養獒銜取的方法大致有二種：在獒發育的適當時期培養獒的銜取能力是非常重要的。 二個月齡的獒甚至在此之前， 幼獒對物品就表現追逐和銜取活動， 這時用樹枝、網球等調引獒， 與獒遊戲就較易開發獒銜取能力；獒到七個月後， 機體趨於成熟， 在這個時間的獒若還未開發出銜取能力， 可利於獒的兇猛性， 獒若對人仇視性較強， 則可以麻袋布、木棒挑引獒， 激發獒的惡意撒咬， 使其仇視性由入轉向物品， 要點要增強獒對佔有銜取物品的信心。
（四）糾正幼獒的不良習慣。 在幼獒飼養管理中， 幼獒受多種因素的影響， 可能染上不良習慣， 如追逐家禽、圍攻人， 在污水中玩等。 因為獒的神經系統發育尚未完善， 難以承受強刺激， 所以應對幼獒採取以防為主的策略， 不給獒施展的機會。 一旦發生了禁止的行為， 訓導員只需簡單地牽離制止， 應少給予機械或口令刺激， 使其將壞習慣自然消退。 幼獒的心理生理的培養， 貫穿於幼獒的飼養管理過程中。 訓導員在這個過程中， 必須多瞭解獒的發育特點， 因獒制宜， 耐心細緻地對獒施予正確的引導， 才能培養出符合訓練需要的藏獒。