松獅犬
交流法
出門前， 您要態度親切地告訴它主人要上哪裡去， 要它在家好好等待， 告訴它主人回來後會帶它出去玩， 並且會有好吃的獎品等。
培養自信法
自信心強的狗不容易產生焦慮。 主人不妨和狗狗做些遊戲， 充分讚美和誇獎它在遊戲中的出色表現， 增強它的自信。
慢速分離法
給它一點零食， 然後主人離開幾分鐘後回來。 雖然只是短暫分別， 但狗狗仍會高興得跳起來， 好像久別重逢。 之後， 逐漸拉長分離的時間， 一天之內離開家門很多次， 直到它懶得理會主人進進出出， 不受分離的影響為止。
運動法
主人要出門前， 可以帶小狗到戶外運動一下， 讓它消耗過多的體力， 這樣狗狗回到家裡會比較累， 昏昏欲睡。
注意力轉移法
可以給它一件沾滿主人氣味的舊衣服，
喜樂蒂
首先要明確， 作為狗的天性， 它是不願意在自己的窩附近方便的。 同時， 狗會通過嗅覺找到經常方便的地方並把它固定下來。
小狗一個月大的時候就可以開始訓練了， 小狗學會定點方便是很快的， 只要你在最初的幾天裡有耐心， 一般都可以成功。 定點的地方有很多， 有人是指定在廁所的下水道， 有人用從寵物店買的狗廁所， 有人用報紙， 放在離小狗的窩遠一點的地方。 我覺得報紙不夠吸水， 所以一直用尿不濕，
如果想讓小狗習慣在外面上廁所的話， 大體上應該從四五個月大的時候開始。
藏獒
一、藏獒訓練方法
機械刺激法
機械刺激法是利用器具，在獒犬不聽指令時用來控制其行為的方法。最常用的是牽引帶(狗鏈)。在獒犬隨行和受訓時，主人要掌握方向的主導權。如果不按主人的意圖行事，可以拉牽引帶，迫使不能做違背主人意願的事。
機械刺激和獎勵結合訓練法
這種方法是在獒犬拒絕接受訓練時用機械法強迫其按指令行動，同時在動作成功或有起色時要給予獎勵。如果機械刺激強度過大，如果獎勵過多會影響正常食欲，也不利於以後的訓練。可以結合撫摸和口頭表揚，達到獎勵的目的，主人要真情流露。
摹仿訓練法
摹仿訓練法是讓受訓獒犬觀看一隻訓練有素的獒犬是如何接受訓練並得到獎勵的，從中受到影響和啟發。這種方法可以生動有效的讓獒犬明白要做什麼，訓練效果有時是機械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影響和啟發，在訓練時更加容易。
【編輯點評】
此外，還可以應用食物刺激法，這種方法是在獒犬受訓成功或吸引其注意力時給予食物獎勵，調動訓練積極性。如果只訓練，忽視獎勵，獒犬會覺得訓練是一件極沒有意義的事，一切訓練手段都是徒勞的。食物可以刺激獒犬的條件反射，讓它知道如果聽話就有好處。
藏獒
二、藏獒訓練原則
一 循序漸進
任何一種犬的訓練，都要遵循循序漸進的原則，藏獒的訓練更是如此。因為藏獒不易接受訓練，條件反射建立慢，所以訓練過程中必須逐步提高，不能急於求成。
二因犬制宜
依據不同藏獒的自身性格、素質特點和神經類型，在訓練方向、訓練科目選擇上和訓練進度上，要因犬制宜，分別對待。對不同類型及行為反應的犬應分別對待，有以下幾種分類：興奮型、活潑型、安靜型、混合型、被動防禦較強型、主動防禦較強型、食物反射較強型、探求反應較強型。實際訓練藏獒過程中，將藏獒歸屬為混合型、主動防禦較強型、食物反射較強型三種類型。
三鞏固提高
因為藏獒在訓練中建立條件反射慢，容易消退。所以在訓練中，要不斷鞏固藏獒已形成的能力，在鞏固的基礎上，增加訓練的內容和難度。鞏固是指加強藏獒能力的穩定性和基礎的扎實性，提高是指在原有的基礎上有新的發展和突破。但需注意提高是有限度的，不能超出藏獒自身的生理活動極限。
【編輯點評】
藏獒還是一種喜歡運動的動物，所以說我們如果有可能的話，儘量帶他去遛一圈。讓它們在寬敞的戶外自由的奔跑和散步。對小藏獒我們也不能忽視，為保證其運動量盡可能讓它在空曠的草地上和同伴之間歡樂的追逐，因為這樣可以促進骨骼的發育。
藏獒
三、訓練的難點及技巧
一藏獒的銜取欲望不強 。由於藏獒的主要性格特徵是兇猛性，容易對人或物品產生仇視性，這是訓練中的優勢。但是，藏獒對物品的佔有欲不強，從而銜取欲望也不強，這是訓練中的劣勢。在實際訓練中，應採用利用優勢克服劣勢的訓練技巧。利用藏獒對物品的仇視性，培養訓練它的佔有欲，容易傷人。
二藏獒在訓練中條件反射建立慢 。可能是由於藏獒的忠誠、樸實的本性，在訓練中充分表現“一根筋”的特徵，這也是阻礙訓練進程的難點。為了克服這一難點，應採取“早下手為強”的訓練技巧，就是對藏獒幼犬的訓練要提前進行，從幼犬期間培養它的各方面能力。
三藏獒在訓練中能承受超強的刺激量 。藏獒比其它犬種所能承受的機械刺激量都要大，所以無論是藏獒的幼犬訓練、服從科目訓練，還是撲咬科目訓練，都要施以大強度的刺激。否則，訓犬員對藏獒很難駕禦。
四如何運用藏獒仇視性強、主動防禦強來開展訓練。1、培養藏獒的仇視性、主動防禦性 。原始的藏獒所生存的環境培養了藏獒的兇猛特性，但由於大量人工繁殖，它們長期與人類生活共處，而消減了它天生具備的兇猛性。作為撲咬、搜捕、護衛犬使用，必須恢復它的兇猛性。2、實戰性撲咬訓練 。由於藏獒天生膽大，不用刻意進行在撲咬中的影響、複雜環境的訓練。應加強藏獒與多頭犬合力追捕的訓練，這是實戰的需要。
藏獒
一、藏獒訓練方法
機械刺激法
機械刺激法是利用器具，在獒犬不聽指令時用來控制其行為的方法。最常用的是牽引帶(狗鏈)。在獒犬隨行和受訓時，主人要掌握方向的主導權。如果不按主人的意圖行事，可以拉牽引帶，迫使不能做違背主人意願的事。
機械刺激和獎勵結合訓練法
這種方法是在獒犬拒絕接受訓練時用機械法強迫其按指令行動，同時在動作成功或有起色時要給予獎勵。如果機械刺激強度過大，如果獎勵過多會影響正常食欲，也不利於以後的訓練。可以結合撫摸和口頭表揚，達到獎勵的目的，主人要真情流露。
摹仿訓練法
摹仿訓練法是讓受訓獒犬觀看一隻訓練有素的獒犬是如何接受訓練並得到獎勵的，從中受到影響和啟發。這種方法可以生動有效的讓獒犬明白要做什麼，訓練效果有時是機械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影響和啟發，在訓練時更加容易。
【編輯點評】
此外，還可以應用食物刺激法，這種方法是在獒犬受訓成功或吸引其注意力時給予食物獎勵，調動訓練積極性。如果只訓練，忽視獎勵，獒犬會覺得訓練是一件極沒有意義的事，一切訓練手段都是徒勞的。食物可以刺激獒犬的條件反射，讓它知道如果聽話就有好處。
藏獒
二、藏獒訓練原則
一 循序漸進
任何一種犬的訓練，都要遵循循序漸進的原則，藏獒的訓練更是如此。因為藏獒不易接受訓練，條件反射建立慢，所以訓練過程中必須逐步提高，不能急於求成。
二因犬制宜
依據不同藏獒的自身性格、素質特點和神經類型，在訓練方向、訓練科目選擇上和訓練進度上，要因犬制宜，分別對待。對不同類型及行為反應的犬應分別對待，有以下幾種分類：興奮型、活潑型、安靜型、混合型、被動防禦較強型、主動防禦較強型、食物反射較強型、探求反應較強型。實際訓練藏獒過程中，將藏獒歸屬為混合型、主動防禦較強型、食物反射較強型三種類型。
三鞏固提高
因為藏獒在訓練中建立條件反射慢，容易消退。所以在訓練中，要不斷鞏固藏獒已形成的能力，在鞏固的基礎上，增加訓練的內容和難度。鞏固是指加強藏獒能力的穩定性和基礎的扎實性，提高是指在原有的基礎上有新的發展和突破。但需注意提高是有限度的，不能超出藏獒自身的生理活動極限。
【編輯點評】
藏獒還是一種喜歡運動的動物，所以說我們如果有可能的話，儘量帶他去遛一圈。讓它們在寬敞的戶外自由的奔跑和散步。對小藏獒我們也不能忽視，為保證其運動量盡可能讓它在空曠的草地上和同伴之間歡樂的追逐，因為這樣可以促進骨骼的發育。
藏獒
三、訓練的難點及技巧
一藏獒的銜取欲望不強 。由於藏獒的主要性格特徵是兇猛性，容易對人或物品產生仇視性，這是訓練中的優勢。但是，藏獒對物品的佔有欲不強，從而銜取欲望也不強，這是訓練中的劣勢。在實際訓練中，應採用利用優勢克服劣勢的訓練技巧。利用藏獒對物品的仇視性，培養訓練它的佔有欲，容易傷人。
二藏獒在訓練中條件反射建立慢 。可能是由於藏獒的忠誠、樸實的本性，在訓練中充分表現“一根筋”的特徵，這也是阻礙訓練進程的難點。為了克服這一難點，應採取“早下手為強”的訓練技巧，就是對藏獒幼犬的訓練要提前進行，從幼犬期間培養它的各方面能力。
三藏獒在訓練中能承受超強的刺激量 。藏獒比其它犬種所能承受的機械刺激量都要大，所以無論是藏獒的幼犬訓練、服從科目訓練，還是撲咬科目訓練，都要施以大強度的刺激。否則，訓犬員對藏獒很難駕禦。
四如何運用藏獒仇視性強、主動防禦強來開展訓練。1、培養藏獒的仇視性、主動防禦性 。原始的藏獒所生存的環境培養了藏獒的兇猛特性，但由於大量人工繁殖，它們長期與人類生活共處，而消減了它天生具備的兇猛性。作為撲咬、搜捕、護衛犬使用，必須恢復它的兇猛性。2、實戰性撲咬訓練 。由於藏獒天生膽大，不用刻意進行在撲咬中的影響、複雜環境的訓練。應加強藏獒與多頭犬合力追捕的訓練，這是實戰的需要。
