應激對警犬訓練的影響

應激可運用於狗狗訓練當中

應激反應在不同的情況之下， 所表達的含義有著一定的差別。 應激反應是動物對一切脅迫性刺激進行全身適應性反應的總稱，

比如狗狗剛進新家， 未完全適應新的環境， 這個時候就很有可能出現應激反應， 使得狗狗的身體出現不適。

應激反應包括三個階段：首先是動員階段（亦稱腎臟腺反應階段）。 運動在應激因數的刺激下， 出現各種損傷現象， 並進行抗損傷反應的動員， 其特徵是由副交感神經系統釋放大量的腎上腺髓質激素和兒茶酚胺。 這些化合物能加速體內糖元分解作用， 產生大量葡萄糖提供能量。 其次是抵抗階段， 包括全部非特異性全身適應反應， 由長期暴露於損害刺激所引起。 其特徵是釋放腎上腺皮質激素， 使機體內儲備糖元通過糖異生作用而形成葡萄糖。 該過程將持續到由應激恢復正常或下入GAS下一階段。

第三階段為衰竭期（死亡階段）。 動物產生的抵抗力和適應性最終耗竭， 導致死亡。 表現為機體耗盡儲備或腎上腺皮質衰竭， 不能產生足夠的腎上腺皮質激素以滿足動物存活的需要。

警犬的訓練就是根據需要與實際可能， 有目的地對犬施以人為的影響， 將其塑造成為具有機警、靈活、勇敢、服從及良好作業能力的狗狗， 是將普通犬轉變為警犬的唯一途徑。 警犬訓練的生理學基礎和理論依據是動物的條件反射原理。 眾所周知， 條件反射原理分古典式和奧培蘭式兩種， 無論何種理論均離不開對動物進行適當的刺激。 因此， 刺激是警犬訓練的必要手段。

從應激的概念中可知， 對警犬施加一定強度的刺激，

必然引發警犬的應激狀態。 故此， 從其種意義上來講， 警犬的訓練過程也是一個由應激至恢復的迴圈過程， 通過這個過程的試行錯誤， 使警犬產生了銘記現象。 所以， 基於應激的觀點， 在警犬訓練中應注意以下幾個方面。

訓犬最重要的是掌握好一個度

一、要掌握好刺激的度

相同的刺激對反應閾限低的犬可能是過頭了， 會引起強烈的應激反應；而對反應閾限高的犬可能不足， 而成為無效刺激。 膽小和皮膚敏感的犬對機械刺激不易適應， 導致長期的應激狀態；膽大兇猛和反應遲純的犬要適當加大刺激量， 方可獲得較好的效果。 因此， 在警犬訓練中， 訓犬員首先必須同犬建立良好的親和關係， 充分瞭解該犬的神經類型、反應特點， 掌握好刺激的尺度。

二、掌握狗狗行為的臨界期

臨界期是在動物生命過程中那一段便於產生重要行為的時期。 如果在這一時期沒有產和某種行為， 它可能再也不會產生了， 對其進行強迫性訓練行為只是徒勞的，

反而加重犬的應激反應， 產生不良後量。 因此， 這種特點稱為臨界。 如幼犬階段的銜取、母犬初產時對仔犬的照料等行為。 因此， 根據臨界期的行為， 確定警犬的適訓課目具有積極意義。

三、誘導與強迫性訓練的靈活運用

警犬以訓為主， 以誘為輔， 如果經常採用“誘”這樣的方式， 會使犬形成只靠引誘而不聽指揮的不良聯繫。 但是強迫性的訓練過多、過激， 易扭曲犬的個性， 其獲勝性能得不到良好的發揮。 所以狗狗訓練多少並不是關鍵， 如果掌握好度， 才是問題所在。