怎樣用食物刺激來訓練狗狗？

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食物刺激對大部分狗狗的訓練科目都非常有效， 但有些科目也是不宜採用或應少用的。 如基礎科目訓練過程中普遍多用， 而使用科目則應分別對待。 因為食物刺激易引起較強的興奮過程， 容易抑制犬正在做的科目動作， 或解除延緩抑制及分化抑制等， 以免因運用不當產生不良聯繫。

其實在幼犬培訓過程中， 食物刺激運用得當， 就有利於開發犬的警用品質， 為下一步接受訓練奠定良好的基礎。 我們知道， 銜取欲的培養在幼犬培養中是最為關鍵的一項，

而食物刺激則有利於對幼犬銜取欲的培養。 多數犬生來就活潑好動， 對物品有濃厚的興趣。 因為牙齒生長， 牙床發癢， 所以對啃嚼物品， 食物等的興趣很深。 平時就可在幼犬活動場所中扔些骨頭、肉塊之類的食物， 讓犬銜， 進而啃嚼， 進食。 訓導員再用布條、麻杆等逗引， 讓犬追逐、撕咬， 進行物品過渡。 久而久之， 犬的銜取欲便培養出來了。

在幼犬培訓中有時也會出現個別犬不銜取的現象。 遇到這種情況， 也可以用食物刺激來解決。 先把幼犬單獨隔開， 精心管理幾天。 然後適當控制食量， 讓其處於饑餓狀態， 把用肉湯浸過的棉線毛巾掛在活動場周圍鐵網的適當高度， 使犬能嗅到但銜不到。

訓導員在暗處觀察犬是否去銜。

犬由於饑餓的緣故總會對常有肉香味的毛巾表現出撲動， 撕咬等行為。 那這時訓導員走過去摘下毛巾， 引起犬注意， 然後拋下， 幼犬會本能地表現出銜取行為。 訓導員則應及時強化， 讓犬撕咬一會。 通過這種食物刺激的方法也能使幼犬具備銜取的能力。
在訓練基礎科目時， 多數情況下， 均採用強迫手段和誘導手段， 來迫使犬做出正確動作， 當強迫手段出現以後， 容易使犬產生抑制現象。 此時， 立刻使用食物獎勵犬所做的正確動作， 能夠使犬高度緊張的神經系統馬上興奮起來， 使抑制現象馬上得以緩解和解除。 例如前來的訓練， 當發出口令來， 並伴以訓練繩扯拉犬來到跟前時， 及時給予美味食物獎勵， 犬不但解除扯拉刺激的痛感， 更重要的是由於食物獎勵的作用， 緩解了緊張狀態。 如此不斷的反復訓練， 犬就會在自然狀況下， 聽到口令來， 迅速來到訓導員跟前， 不僅強化了犬的正確動作， 還使犬準確興奮的對“來”的口令， 建立了牢固的條件反射。

在以後銜物前來科目中， 也同樣可以運用食物刺激的方法， 但須注意刺激時機， 只有犬真正的完成銜物前來科目時， 才能適當的予以食物獎勵， 切不能在犬剛要銜物來後未下口令便吐物的情況下給犬食物。 因為此時給犬食物刺激， 犬就會延誤執行科目動作或使犬產生等待獎食的不良聯繫。

訓練員應根據訓練科目的不同對狗狗分別對待。 如訓練追蹤時， 就要充分利用犬先天所特有的獵取本能，

通過積極低鼻嗅認尋求物品跡線的能力。 但有些犬一時難以明白循跡追蹤， 這時我們就可以運用食物刺激來誘導犬。 在犬追蹤前， 應讓犬處於饑餓狀態。 在佈線時跡線每隔一段距離放一小塊食物， 一定要讓犬看到放食物， 追蹤訓練過程中， 確保將犬的注意力吸引到地面跡線上來， 每次佈線都要改變兩塊食物間的距離， 逐漸加大食物間距離， 直至最後只在跡線終點放一件物品。 通過食物刺激， 就會逐漸使犬產生追蹤的欲望， 使犬能循跡嗅認追蹤。 另外， 食物可作為犬完成追蹤和鑒別科目後的獎勵， 使犬的積極性得到充分強化。