在影響訓犬的諸種原因中,.主人對訓練的影響最大.在犬的日長生活中與飼養管理中,時刻都與主人生活在一起.接觸機會很多.就增加了犬的依戀性.在很大的程度上受主任支配.主人的外貌.行動聲音氣味等都可以成為犬的各種刺激
第一、對犬提出過高的要求,使訓練受到挫折,甚至犬也受到損害如犬在無意中做錯了事情,用威脅的音調令犬前來或是走近犬,抽打給予懲罰,這樣以後犬聽到;來'的口令不但不來,反而逃跑
第二、將犬的訓練用口令與犬的談話語句混合使用.這樣,一方面使犬難以對口令形成條件發射;另一方面,不必要的語言成為犬的新刺激.引起犬的探求反射;影響犬按照口令來執行訓練的正常步驟.因此,訓練時必須在清靜的場地進行
第三、訓練中不能執行;因犬制誼,分別對待;的原則,而是用同種方法.同一條件進行訓練,這樣只能使犬對信號及簡單的執行
第四、超限訓練.超限是指在過長時間令犬作同一動作或是科目這樣就導致;了簽的神經系統過分疲勞,不但不能縮短訓練過城,相反的時間會延長.有的甚至造成淘汰.常發生在其他犬訓練科目進展很快.自己的犬較慢多因為操之過急了
第五、不適當的獎勵,獎食.撫摸或是好的口令.對犬的訓練可有獎勵強化的作用.但不科學的使用獎勵.卻會引起相反的作用模糊了正確錯誤的界限.因此獎勵必須有明確的目的性和針對性.
第六、過分的膩愛.會使犬很難馴服.和孩子一樣嬌生慣養就很難管教.不要因為喜愛它疼它就用手餵食.不用器皿.隨意的很自由隨性的在家肆意走動.這樣就需要強有力的訓練手,如果脾氣不好一時失手的話很可能以後的訓練就很難進行,犬很可能在受訓練就很怕.這是很不可取的。
