在都市的環境中， 肯定會存在“可做”和“不可做”的事。 把一些規則教給狗就叫做“訓練”。 也許“訓練”這個詞使人容易產生誤解， 會理解為“訓斥”。 在人類社會裡， 對小孩使用訓斥的方法， 都是很難令他們接受的， 易造成厭學症， 更何況是與人言語不通的狗。 僅用訓斥的方法來訓練狗， 是很難達到效果的， 而且會導致另一極端， 使狗認為“人類社會真恐怖”“人是不值得信賴的”。 特別是一些男性飼養者， 他們認為口頭教訓不如體罰有效果。 於是， 在狗不聽話的時候， 就踢或打它。 然而， 對狗來說， 這威脅了自己的生命安全，
狗雖說是很聰明的動物， 但也不至於教一次就馬上能記住。 而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。 要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。 那些擅長訓練狗的人， 會讓狗知道與主人在一起是最快樂， 最安全的。 為了不使狗對家人的命令感到迷惑， 或者是對規則產生懷疑而感到不安， 全家人應統一一下意見。
(1)全家一起制定統一的規則。 在訓練狗做“可做”或“不可做”事情的標準上， 全家人要達成統一。 例如， 狗是否可以坐在沙發上或來客時狗是否可以到門口去等問題上， 根據各個家庭不同的環境和狀況， 要形成一個統一的答案。 如果是全家共同制定的規則。
(2)口令要使用同一語言。 在服從訓練(陸續登載)中， 口令是叫狗聽從的信號。 所以， 全家人要統一口令， 這樣才能達到很好的效果。 例如， 叫狗坐下的時候， 是使用“坐下”、“蹲下”還是英語“sitdown”或“sit”， 全家要統一使用共同的一句口令。 簡短、發音清楚的句子， 狗比較容易聽明白。 因此， 要儘量選擇這一類的句子。
(3)訓斥狗時， 不要呼叫狗的名字。 在狗做了“不可做”的事的時候， 你有沒有過連帶著狗的名字一起罵， “東東， 不可以”呢?這樣， 就給狗造成一種條件反射， 一被叫名字的時候， 准是挨駡了。 於是， 當再喊狗的名字時， 它會不理不睬， 甚至會逃之夭夭。 在訓練的過程中， 喊狗的名字， 要僅限於發號施令， 或表揚狗的時候。
